Jotte den Dulk werkt als parttime montessorileerkracht op Casa Tweetalige Montessorischool, trainer Positive Discipline in het Montessorionderwijs, documentairemaker en onderwijsontwikkelaar. Met een achtergrond in audiovisuele media (HKU), de PABO en de master Crossover Creativity (HKU) brengt zij haar passies voor onderwijs, documentaire en systeemverandering samen. Ze verdiept zich in de werking van systemen en brengt structuur aan – in opvoeding, onderwijs en bredere maatschappelijke contexten – om zo duurzame verandering te bevorderen.
Eveline is, in de eerste plaats als moeder, ontzettend gepassioneerd dat elk kind onderwijs verdient dat aansluit op individuele ontwikkelingsbehoeften en waarbij zij in hun authentieke kracht komen te staan door het benutten van hun unieke kwaliteiten en talenten. Verder bouwt ze als finance manager in de energiesector aan het opzetten van nieuwe waardeketens en business modellen voor Low Carbon Fuels in de energietransitie. Met een achtergrond in Project Management, (Change) Management & Leadership (UC Berkeley / INSEAD) en masters in Economics, Finance & Control (EUR), brengt zij haar passies samen om duurzame systeemverandering en vernieuwend onderwijs teweeg te brengen.
Tessa is de directeur en medeoprichter van Casa Tweetalige Montessorischool en Stichting Casa School, waar ook Casa College onderdeel van zal worden. Ze heeft meer dan twintig jaar ervaring in het Montessori onderwijs in de VS en Nederland en is een AMI-getrainde onderwijzer (Association Montessori Internationale). Ze heeft een passie voor de natuurlijke ontwikkeling van kinderen en voor hoe wij hen de beste omgeving kunnen bieden om zich optimaal te ontwikkelen. Zij stimuleert graag de innerlijke kracht van kinderen, zodat ze kunnen bijdragen aan een verantwoorde en duurzame samenleving.
Hans is toezichthouder in de Raad van Bestuur van Stichting Casa School, waar Casa College onderdeel van zal worden. Hij verleent graag zijn uitgebreide ervaring als bestuurder en organisatieadviseur bij o.a. Stichting Burgervoogdij, Raad van de Kinderbescherming en Ministerie van Justitie. Ook stimuleert Hans het zelflerend en reflecterend vermogen van het Casa College team met zijn scherpe inzichten en mentorschap.
Jantine versterkt het Casa College team met haar brede ervaring in het voortgezet onderwijs, haar expertise op het gebied van talentontwikkeling en haar verbindende blik op onderwijs. Binnen het onderwijs in het Westland vervult zij diverse rollen als coördinator van het vwoMAX-programma en docent aardrijkskunde op een mavo/havo/vwo-school. Daarnaast werkt zij bij het Samenwerkingsverband VO Westland als schoolondersteuner hoogbegaafdheid. Jantine heeft de ECHA-opleiding (European Council for High Ability) afgerond en is daarmee specialist in hoogbegaafdheid. Zij combineert haar ervaring met het ontwikkelen en uitvoeren van onderwijsbeleid met de dagelijkse praktijk in het onderwijs.
Jantine is daarnaast actief met haar eigen onderneming, Jantine van der Valk, waarin zij haar kennis en ervaring verder inzet. Ook is zij lid van de familieraad binnen het familiebedrijf, waar zij betrokken is bij strategische en organisatorische vraagstukken. Als ouder van kinderen die op Casa zitten of hebben gezeten, voelt zij zich persoonlijk verbonden met de ontwikkeling van Casa College.